Творческая лаборатория по коррекционной работе с детьми

Тема: Возможности инклюзивного и интегрированного образования детей с нарушением зрения, приемы и технологии познавательного и речевого развития.

Участники обсудили принципы инклюзивного и интегрированного образования детей с нарушением зрения. Светлана Викторовна Клепикова, педагог-психолог МАДОУ № 11 раскрыла потенциал использования песочной терапии и кинезиологических упражнений в работе со слабовидящими детьми.

Светлана Ленинардовна Красноперова, воспитатель Центра «Сказка» поделилась опытом работы с детьми с нарушением зрения, предложила коллегам богатый дидактический материал. Петрова Вероника Леонидовна продемонстрировала дидактические пособия, способствующие интеллектуальному развитию детей с нарушением зрения. На творческой лаборатории педагоги обсудили особенности речевого развития детей с нарушением зрительного анализатора, а также содержание дидактических игр, направленных на развитие речи слабовидящих детей.